Chủ tịch UBND thành phố Yên Bái trao giải Nhất cho Cụm thi số 2

5 cụm thi tham dự Hội thi gồm các thí sinh là các cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh đang công tác, học tập tại các trường học trên địa bàn thành phố.

Các cụm thi phải trải qua 3 phần thi gồm: Giới thiệu về đội thi và đề xuất giải pháp, sáng kiến về chuyển đổi số; tìm hiểu kiến thức về chuyển đổi số và sân khấu hoá.

Phần thi chào hỏi của đơn vị tham gia thi.

Ở phần thi thứ nhất, các cụm thi sẽ giới thiệu về bản thân, đơn vị công tác và các sáng kiến, giải pháp về chuyển đổi số đã áp dụng tại đơn vị mình trong thời gian không quá 15 phút. Ở phần thi thứ hai, các cụm thi cử đại diện 3 thành viên để bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm với các kiến thức liên quan tới chuyển đổi số. Phần thi sôi nổi và thu hút sự theo dõi của đông đảo người xem đó là sân khấu hoá. Ở phần thi này, các cụm đã thể hiện một tiểu phẩm truyền thông bằng hình thức sân khấu hoá với nội dung về các hoạt động chuyển đổi số trong trường học trên địa bàn thành phố trong khoảng thời gian không quá 20 phút.

Ban Tổ chức trao giải Nhì cho cụm số 1.

Kết thúc Hội thi, Ban Tổ chức đã trao giải Nhất cho cụm thi số 2 (các trường trên địa bàn phường Nguyễn Phúc, phường Hồng Hà, xã Tuy Lộc); giải Nhì cho cụm thi số 1 (các trường trên địa bàn phường Nguyễn Thái Học, phường Nam Cường); giải Ba cho cụm thi số 3 (các trường trên địa bàn phường Minh Tân, phường Hợp Minh, xã Âu Lâu) và giải Khuyến khích cho cụm thi số 4 (các trường trên địa bàn phường Yên Ninh, xã Văn Phú, xã Giới Phiên) và cụm thi số 5 (các trường trên địa bàn phường Yên Thịnh, xã Minh Bảo, xã Tân Thịnh).

Ngoài ra, Ban Tổ chức còn trao các giải phụ như phần thi giới thiệu ấn tượng nhất; phần thi giải pháp, sáng kiến xuất sắc nhất và phần thi tiểu phẩm có thông điệp ý nghĩa nhất về chuyển đổi số.

Thông qua Hội thi nhằm nâng cao nhận thức cho đội ngũ cán bộ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh về ý nghĩa, vai trò, lợi ích và tầm quan trọng của chuyển đổi số đối với phát triển giáo dục đào tạo nói riêng và sự phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của địa phương nói chung. Qua đó đẩy mạnh công tác tuyên truyền, vận động cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh đẩy mạnh phong trào ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số để nâng cao chất lượng công tác quản lý và dạy học trong các nhà trường.