Bước vào năm học 2015 - 2016, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) thành phố Yên Bái tiếp tục chỉ đạo các trường học trên địa bàn không ngừng nỗ lực, xây dựng cộng đồng học tập đổi mới, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện.
Lãnh đạo thành phố Yên Bái tặng giấy khen cho học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi năm học 2014 - 2015.
Nhìn lại kết quả mà ngành GD&ĐT thành
phố Yên Bái đã đạt được trong năm học 2014 - 2015 vừa qua với 59 tập thể, 152
cá nhân được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và giấy
khen của UBND thành phố. Đối với học sinh toàn thành phố, có 24 học sinh được
nhận bằng khen của UBND tỉnh và 57 học sinh được nhận giấy khen của UBND thành
phố vì đã có thành tích xuất sắc trong năm học. Chất lượng học sinh đạt giải ở
các kỳ thi học sinh giỏi ngày càng tăng, với 183 giải cấp thành phố và 46 giải
cấp tỉnh. Số học sinh thi đỗ vào các trường THPT vẫn dẫn tốp đầu toàn tỉnh về
chất lượng.
Cơ sở vật chất các trường học tiếp tục được
đầu tư nâng cấp giúp cho giáo viên và học sinh có đủ điều kiện dạy và học. Kết
quả đó đã ngày càng khẳng định vị thế chất lượng giáo dục mũi nhọn của thành
phố trong mặt bằng chung của toàn tỉnh và góp phần thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa
phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” của thành phố.
Các cuộc vận động, các phong trào thi đua,
do ngành phát động được ngành GD&ĐT thành phố tích cực hưởng ứng, lồng ghép
và tổ chức thành hoạt động thường xuyên có hiệu quả. Đó là việc thực hiện Chỉ
thị 03 của Bộ Chính trị về “Tiếp tục đẩy mạnh Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương
đạo đức tự học và sáng tạo”, góp phần tăng cường tuyên truyền, vận động cán bộ,
giáo viên giữ gìn phẩm chất đạo đức, nâng cao tinh thần tự học và sáng tạo.
Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được
triển khai và đạt hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện,
đặc biệt là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng cảnh quan
trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn gắn với công tác xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia.
Năm học 2015 - 2016, 59 trường học trên địa
bàn thành phố đón nhận 19.532 học sinh theo học tại 598 lớp ở các bậc học. Bao
gồm 26 trường mầm non với trên 5.900 trẻ từ 2 đến 5 tuổi; 18 trường tiểu học
với gần 8.100 học sinh; 14 trường THCS và 1 trường tiểu học và THCS đón nhận 1.382
học sinh. Tất cả các trường trên địa bàn thành phố cũng đã tu sửa, nâng cấp,
mua sắm trang thiết bị đảm bảo điều kiện dạy và học cho giáo viên và học sinh.
Theo thống kê trong năm học này, thành phố đã đầu tư 573 phòng học, trong đó có
539 phòng học kiên cố và 34 phòng học bán kiên cố. Bước vào đầu năm học, thành
phố đang đầu tư xây dựng 34 phòng học cho các trường tiểu học: Yên Ninh, Nguyễn
Trãi, Nguyễn Thái Học và Trường THCS Quang Trung; 3 phòng học chức năng của
Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học. Tổng kinh phí 21,5 tỷ đồng.
Thực hiện tốt Chương trình hợp tác với
thành phố Chevilly Larue - tỉnh Val de marne - (Cộng hòa Pháp) trong công tác
bồi dưỡng cán bộ giáo viên, phòng chống suy dinh dưỡng, đầu tư mua sắm trang
thiết bị và xây dựng cơ sở vật chất với tổng kinh phí khoảng 1 tỷ đồng. Nhiều
trường học khác cũng đầu tư sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất và mua sắm bổ
sung trang thiết bị đồ dùng học tập.
Cùng với đó, công tác xã hội hóa của các
nhà trường cũng đã nhận được sự đóng góp ủng hộ nhiệt tình từ phía các bậc phụ
huynh và các tổ chức, cá nhân đã đáp ứng nhu cầu ra lớp của học sinh và cải
thiện, điều kiện làm việc cho đội ngũ giáo viên. Góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện, ngay từ những ngày đầu của năm học này, Phòng GD&ĐT
thành phố đã chỉ đạo cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên trong ngành duy trì và
nâng cao chất lượng giáo dục, chủ động, tích cực đổi mới nội dung, phương pháp
giảng dạy gắn với đặc thù ngành học.
Ngoài việc nâng cao chất lượng giảng dạy ở
các bộ môn cơ bản, các nhà trường thường xuyên tổ chức sinh hoạt, họp tổ chuyên
môn, hội giảng để rút kinh nghiệm, giải quyết những khó khăn vướng mắc trong
chuyên môn, xây dựng những giờ dạy chuẩn trong tổ và trong các khối lớp, khơi
dậy ý thức nghề nghiệp, đồng thời giúp mỗi giáo viên tự kiểm nghiệm lại trình độ
chuyên môn của mình, tiếp tục trau dồi kiến thức, kinh nghiệm, phấn đấu vươn
lên trong giảng dạy.
Năm học 2015 - 2016 là năm học có ý nghĩa
quan trọng trong việc hoàn thành các chỉ tiêu về phát triển giáo dục và đào tạo
giai đoạn 2011 - 2015 và xây dựng, triển khai thực hiện các chỉ tiêu, mục tiêu
giai đoạn 2016 - 2020. Cũng là năm đầu tiên triển khai thực hiện Nghị quyết Đại
hội Đảng bộ thành phố lần thứ XIX và tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết
29 của Ban chấp hành Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT,
đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Xác định rõ nhiệm vụ này, ngành GD&ĐT
thành phố tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng, tích cực đổi mới, đẩy mạnh
phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, tăng cường những giải pháp đột phá và
những giải pháp lâu dài nhằm phát triển sự nghiệp GD&ĐT. Đây chính là điều
kiện thuận lợi và là động lực giúp cho giáo viên và học sinh thành phố Yên Bái
tiếp tục giành kết quả thắng lợi và toàn diện.
Ông Nguyễn Ngọc Hà - Phó trưởng Phòng
Giáo dục và Đào tạo thành phố:
Để tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu
quả giáo dục toàn diện, trong năm học 2015 - 2016, ngành GD&ĐT thành phố
tiếp tục tham mưu với thành phố thực hiện song song việc nâng cao chất lượng
đội ngũ với tập trung đổi mới nội dung chương trình giáo dục phổ thông.
Theo đó, Phòng sẽ tiếp tục tăng cường áp
dụng các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt đi sâu vào việc sử dụng đồ
dùng dạy học trên lớp đảm bảo yêu cầu thực hành, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ
năng theo chương trình quy định của Bộ GD&ĐT. Công tác kiểm tra, đánh giá
cũng sẽ được chú trọng, đảm bảo đầy đủ kiến thức kỹ năng, nhằm đánh giá đúng,
thực chất kết quả học tập của học sinh.
Cô giáo Nguyễn Ngọc Oanh - Hiệu trưởng
Trường THCS Lê Hồng Phong:
Trường chúng tôi tiếp tục tập trung đổi
mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý. Tiếp tục đổi mới phương
pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo của
học sinh. Đẩy mạnh đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh
giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, đảm bảo trung thực, khách
quan. Tăng cường quản lý và bồi dưỡng giáo viên bằng trực tuyến, qua trang
mạng “Trường học kết nối”, quyết tâm giữ vững danh hiệu lá cờ đầu của Ngành
GD&ĐT thành phố.
Em Nguyễn Quỳnh Anh - Học sinh Lớp 6E,
Trường THCS Lê Hồng Phong:
Năm nay em rất vui vì mình đã chính thức
bước vào lớp 6. Dù đã quen với nội quy của trường học nhưng lên cấp hai mọi
thứ đều khác xa so với ngày còn học cấp một. Ngôi trường mới khang trang,
thầy cô giáo mới và các anh chị lớp trên cũng rất đông vui.
Em rất tự hào vì được học trong một ngôi
trường có bề dày thành tích và truyền thống dạy tốt, học tốt của thành phố.
Bởi vậy, với ý thức và trách nhiệm của mình ngay từ những tiết học đầu tiên
trong năm học mới ở trường cấp hai, em luôn tự hứa sẽ quyết tâm học tập và
rèn luyện thật tốt xứng đáng với truyền thống của nhà trường; xứng đáng niềm
tin của gia đình, thầy cô và cũng để thực hiện ước mơ của mình sau này là trở
thành một công dân có ích cho xã hội.
|
1155 lượt xem
(Theo Báo Yên Bái)
Bước vào năm học 2015 - 2016, ngành giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) thành phố Yên Bái tiếp tục chỉ đạo các trường học trên địa bàn không ngừng nỗ lực, xây dựng cộng đồng học tập đổi mới, sáng tạo, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục toàn diện.
Nhìn lại kết quả mà ngành GD&ĐT thành
phố Yên Bái đã đạt được trong năm học 2014 - 2015 vừa qua với 59 tập thể, 152
cá nhân được nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT và giấy
khen của UBND thành phố. Đối với học sinh toàn thành phố, có 24 học sinh được
nhận bằng khen của UBND tỉnh và 57 học sinh được nhận giấy khen của UBND thành
phố vì đã có thành tích xuất sắc trong năm học. Chất lượng học sinh đạt giải ở
các kỳ thi học sinh giỏi ngày càng tăng, với 183 giải cấp thành phố và 46 giải
cấp tỉnh. Số học sinh thi đỗ vào các trường THPT vẫn dẫn tốp đầu toàn tỉnh về
chất lượng.
Cơ sở vật chất các trường học tiếp tục được
đầu tư nâng cấp giúp cho giáo viên và học sinh có đủ điều kiện dạy và học. Kết
quả đó đã ngày càng khẳng định vị thế chất lượng giáo dục mũi nhọn của thành
phố trong mặt bằng chung của toàn tỉnh và góp phần thúc đẩy mạnh mẽ hơn nữa
phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt” của thành phố.
Các cuộc vận động, các phong trào thi đua,
do ngành phát động được ngành GD&ĐT thành phố tích cực hưởng ứng, lồng ghép
và tổ chức thành hoạt động thường xuyên có hiệu quả. Đó là việc thực hiện Chỉ
thị 03 của Bộ Chính trị về “Tiếp tục đẩy mạnh Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương
đạo đức tự học và sáng tạo”, góp phần tăng cường tuyên truyền, vận động cán bộ,
giáo viên giữ gìn phẩm chất đạo đức, nâng cao tinh thần tự học và sáng tạo.
Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được
triển khai và đạt hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện,
đặc biệt là giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh; xây dựng cảnh quan
trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn gắn với công tác xây dựng trường đạt
chuẩn quốc gia.
Năm học 2015 - 2016, 59 trường học trên địa
bàn thành phố đón nhận 19.532 học sinh theo học tại 598 lớp ở các bậc học. Bao
gồm 26 trường mầm non với trên 5.900 trẻ từ 2 đến 5 tuổi; 18 trường tiểu học
với gần 8.100 học sinh; 14 trường THCS và 1 trường tiểu học và THCS đón nhận 1.382
học sinh. Tất cả các trường trên địa bàn thành phố cũng đã tu sửa, nâng cấp,
mua sắm trang thiết bị đảm bảo điều kiện dạy và học cho giáo viên và học sinh.
Theo thống kê trong năm học này, thành phố đã đầu tư 573 phòng học, trong đó có
539 phòng học kiên cố và 34 phòng học bán kiên cố. Bước vào đầu năm học, thành
phố đang đầu tư xây dựng 34 phòng học cho các trường tiểu học: Yên Ninh, Nguyễn
Trãi, Nguyễn Thái Học và Trường THCS Quang Trung; 3 phòng học chức năng của
Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học. Tổng kinh phí 21,5 tỷ đồng.
Thực hiện tốt Chương trình hợp tác với
thành phố Chevilly Larue - tỉnh Val de marne - (Cộng hòa Pháp) trong công tác
bồi dưỡng cán bộ giáo viên, phòng chống suy dinh dưỡng, đầu tư mua sắm trang
thiết bị và xây dựng cơ sở vật chất với tổng kinh phí khoảng 1 tỷ đồng. Nhiều
trường học khác cũng đầu tư sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất và mua sắm bổ
sung trang thiết bị đồ dùng học tập.
Cùng với đó, công tác xã hội hóa của các
nhà trường cũng đã nhận được sự đóng góp ủng hộ nhiệt tình từ phía các bậc phụ
huynh và các tổ chức, cá nhân đã đáp ứng nhu cầu ra lớp của học sinh và cải
thiện, điều kiện làm việc cho đội ngũ giáo viên. Góp phần nâng cao chất lượng
giáo dục toàn diện, ngay từ những ngày đầu của năm học này, Phòng GD&ĐT
thành phố đã chỉ đạo cán bộ quản lý và đội ngũ giáo viên trong ngành duy trì và
nâng cao chất lượng giáo dục, chủ động, tích cực đổi mới nội dung, phương pháp
giảng dạy gắn với đặc thù ngành học.
Ngoài việc nâng cao chất lượng giảng dạy ở
các bộ môn cơ bản, các nhà trường thường xuyên tổ chức sinh hoạt, họp tổ chuyên
môn, hội giảng để rút kinh nghiệm, giải quyết những khó khăn vướng mắc trong
chuyên môn, xây dựng những giờ dạy chuẩn trong tổ và trong các khối lớp, khơi
dậy ý thức nghề nghiệp, đồng thời giúp mỗi giáo viên tự kiểm nghiệm lại trình độ
chuyên môn của mình, tiếp tục trau dồi kiến thức, kinh nghiệm, phấn đấu vươn
lên trong giảng dạy.
Năm học 2015 - 2016 là năm học có ý nghĩa
quan trọng trong việc hoàn thành các chỉ tiêu về phát triển giáo dục và đào tạo
giai đoạn 2011 - 2015 và xây dựng, triển khai thực hiện các chỉ tiêu, mục tiêu
giai đoạn 2016 - 2020. Cũng là năm đầu tiên triển khai thực hiện Nghị quyết Đại
hội Đảng bộ thành phố lần thứ XIX và tiếp tục triển khai thực hiện Nghị quyết
29 của Ban chấp hành Trung ương Đảng về “Đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT,
đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị
trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”.
Xác định rõ nhiệm vụ này, ngành GD&ĐT
thành phố tiếp tục chú trọng nâng cao chất lượng, tích cực đổi mới, đẩy mạnh
phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”, tăng cường những giải pháp đột phá và
những giải pháp lâu dài nhằm phát triển sự nghiệp GD&ĐT. Đây chính là điều
kiện thuận lợi và là động lực giúp cho giáo viên và học sinh thành phố Yên Bái
tiếp tục giành kết quả thắng lợi và toàn diện.
Ông Nguyễn Ngọc Hà - Phó trưởng Phòng
Giáo dục và Đào tạo thành phố:
Để tiếp tục nâng cao chất lượng và hiệu
quả giáo dục toàn diện, trong năm học 2015 - 2016, ngành GD&ĐT thành phố
tiếp tục tham mưu với thành phố thực hiện song song việc nâng cao chất lượng
đội ngũ với tập trung đổi mới nội dung chương trình giáo dục phổ thông.
Theo đó, Phòng sẽ tiếp tục tăng cường áp
dụng các phương pháp dạy học tích cực, đặc biệt đi sâu vào việc sử dụng đồ
dùng dạy học trên lớp đảm bảo yêu cầu thực hành, bám sát chuẩn kiến thức, kỹ
năng theo chương trình quy định của Bộ GD&ĐT. Công tác kiểm tra, đánh giá
cũng sẽ được chú trọng, đảm bảo đầy đủ kiến thức kỹ năng, nhằm đánh giá đúng,
thực chất kết quả học tập của học sinh.
Cô giáo Nguyễn Ngọc Oanh - Hiệu trưởng
Trường THCS Lê Hồng Phong:
Trường chúng tôi tiếp tục tập trung đổi
mới, nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý. Tiếp tục đổi mới phương
pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, tự lực, sáng tạo của
học sinh. Đẩy mạnh đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức kiểm tra, đánh
giá kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, đảm bảo trung thực, khách
quan. Tăng cường quản lý và bồi dưỡng giáo viên bằng trực tuyến, qua trang
mạng “Trường học kết nối”, quyết tâm giữ vững danh hiệu lá cờ đầu của Ngành
GD&ĐT thành phố.
Em Nguyễn Quỳnh Anh - Học sinh Lớp 6E,
Trường THCS Lê Hồng Phong:
Năm nay em rất vui vì mình đã chính thức
bước vào lớp 6. Dù đã quen với nội quy của trường học nhưng lên cấp hai mọi
thứ đều khác xa so với ngày còn học cấp một. Ngôi trường mới khang trang,
thầy cô giáo mới và các anh chị lớp trên cũng rất đông vui.
Em rất tự hào vì được học trong một ngôi
trường có bề dày thành tích và truyền thống dạy tốt, học tốt của thành phố.
Bởi vậy, với ý thức và trách nhiệm của mình ngay từ những tiết học đầu tiên
trong năm học mới ở trường cấp hai, em luôn tự hứa sẽ quyết tâm học tập và
rèn luyện thật tốt xứng đáng với truyền thống của nhà trường; xứng đáng niềm
tin của gia đình, thầy cô và cũng để thực hiện ước mơ của mình sau này là trở
thành một công dân có ích cho xã hội.