Đến nay, huyện Mù Cang Chải có 13 trường mầm non và 2 trường có lớp mầm non. Từ năm 2011 đến nay, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi (PCGDMNCTNT) được xác định là một nhiệm vụ trọng tâm của huyện và được triển khai đồng bộ với quyết tâm cao.

Đến nay, huyện Mù Cang Chải có 13 trường mầm non và 2 trường có lớp mầm non. Từ năm 2011 đến nay, công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi (PCGDMNCTNT) được xác định là một nhiệm vụ trọng tâm của huyện và được triển khai đồng bộ với quyết tâm cao. Mục tiêu PCGDMNCTNT giai đoạn 2011 - 2015 của huyện đã được xác định rõ, kế hoạch triển khai thực hiện được xây dựng kịp thời, phù hợp với tình hình kinh tế, xã hội của địa phương cho cả giai đoạn và cụ thể cho từng năm. Ban chỉ đạo phổ cập giáo dục - chống mù chữ và xây dựng xã hội học tập (PCGD -CMC & XDXHHT) huyện đã có những giải pháp quyết tâm hoàn thành mục tiêu này như: tham mưu với UBND huyện chỉ đạo các xã trong việc quy hoạch, cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cho các trường mầm non; củng cố, mở rộng mạng lưới trường lớp; xây dựng phòng học theo lộ trình thực hiện đề án kiên cố hóa trường lớp học; huy động nhân dân làm phòng học tạm, từng bước xóa phòng học nhờ, đáp ứng nhu cầu dạy học ở các đơn vị trường. Để bảo đảm tiến độ PCGDMNCTNT trong năm 2015, Ban chỉ đạo PCG-CMC & XDXHHT huyện tham mưu tiến hành giải phóng mặt bằng, thực hiện xóa 25 phòng học nhờ ở 25 điểm trường lẻ; hỗ trợ kinh phí vận chuyển vật liệu xây dựng cho 7 xã; hỗ trợ kinh phí cho các trường mầm non bổ sung trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi cho lớp mẫu giáo 5 tuổi. Ban chỉ đạo PCGD - CMC & XDXHHT huyện cũng chỉ đạo các đơn vị kết hợp với các cơ quan, ban, ngành, trưởng bản, tổ dân phố điều tra nắm bắt số liệu tới từng hộ dân, chỉ đạo các đơn vị trường trực tiếp xuống địa bàn điều tra cụ thể từng hộ để có kế hoạch huy động trẻ ra lớp. Phòng Giáo dục - Đào tạo huyện - cơ quan thường trực Ban chỉ đạo tiến hành điều tra, rà soát thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị các trường học, đội ngũ giáo viên, có kế hoạch bổ sung cụ thể để thực hiện mục tiêu PCGDMNCTNT theo từng năm và giai đoạn. Quy mô mạng lưới trường lớp được rà soát, tổ chức lại theo hướng hợp lý, ổn định, cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của học sinh, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục. Đội ngũ cán bộ giáo viên được bổ sung, bồi dưỡng nâng cao chuyên môn để đáp ứng với yêu cầu nội dung đổi mới phương pháp giảng dạy. Cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng chuyên môn hàng năm đạt 90%. Việc đầu tư cơ sở vật chất, thiết bị dạy học được tăng cường và khai thác tối đa hiệu quả sử dụng. Thiết bị đồ dùng, đồ chơi cho các lớp mẫu giáo 5 tuổi được rà soát, bổ sung hàng năm. Năm 2015, ngoài việc xin đầu tư thiết bị đồ chơi từ nguồn ngân sách, các xã đã hỗ trợ đóng 288 phản ngủ với tổng kinh phí 237 triệu đồng; các đơn vị trường tự làm 28 danh mục, tự mua sắm bổ sung 38 danh mục thiết bị, đồ chơi phục vụ dạy và học. Nguồn ngân sách thực hiện PCGDMNCTNT luôn được các đơn vị sử dụng hiệu quả. Công tác xã hội hóa cũng được huy động để thực hiện mục tiêu PCGDMNCTNT. Chỉ tính riêng năm học 2014 - 2015, đã làm 7 phòng học, 7 phòng chức năng, 14 bếp ăn ở 14 điểm trường từ nguồn vốn xã hội hóa. Nhân dân còn hiến đất, đóng góp ngày công san tạo mặt bằng, vận chuyển vật liệu xây dựng, cải tạo, sửa chữa, nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ dạy và học, xây dựng cổng, tường rào, nhà vệ sinh, khuôn viên cho các trường… Với nhiều giải pháp tích cực, đồng bộ, việc thực hiện các điều kiện, tiêu chuẩn PCGDMNCTNT giai đoạn 2011 - 2015 của huyện đã đạt nhiều kết quả. Đến nay, tổng số phòng học mầm non có 151/148 lớp, trong đó 25,2% là phòng học kiến cố, 23,2% là phòng bán kiên cố. Có 89 phòng học dành cho lớp 5 tuổi cho 89 lớp, bảo đảm 1 lớp/1 phòng với diện tích bảo đảm yêu cầu. 100% các lớp học có bộ đồ dùng, đồ chơi tối thiểu. Số giáo viên dạy lớp 5 tuổi là 160/89 lớp, đạt 2 giáo viên/lớp học 2 buổi/ngày, 1 giáo viên/lớp học 1 buổi. 100% giáo viên dạy lớp 5 tuổi có trình độ đạt chuẩn, trong đó 60,6% trên chuẩn. 100% trẻ trong diện chính sách được hưởng chế độ chính sách. Số trẻ 5 tuổi là người dân tộc thiểu số được tăng cường tiếng Việt đạt 100%. Trẻ 5 tuổi được huy động ra lớp đạt 97%, được học hai buổi/ngày đạt 90,8%, hoàn thành chương trình giáo dục mầm non đạt 90,8%, đi học chuyên cần đạt 99,8%. Nếu như năm 2011, huyện mới có 2/14 đơn vị đạt chuẩn PCGDMNCTNT thì năm 2015, đã có 13/14 đơn vị đạt chuẩn PCGDMNCTNT. Tháng 7 vừa qua, Mù Cang Chải đã được công nhận đạt chuẩn PCGDMNCTNT. Đây là một kết quả rất đáng ghi nhận đối với một huyện vùng cao còn nhiều khó khăn. Duy trì và công nhận thêm một đơn vị đạt chuẩn PCGDMNCTNT, đưa tỷ lệ đơn vị đạt chuẩn PCGDMNCTNT đạt 100% là mục tiêu của huyện trong thực hiện PCGDMNCTNT năm 2016. Những kết quả và nỗ lực này đặt tiền đề quan trọng góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn.