Trong năm 2017, toàn huyện có trên 78% số hộ gia đình đạt "Gia đình học tập”; 36 dòng họ đạt "Dòng họ học tập”.

Trong năm 2017, toàn huyện có trên 78% số hộ gia đình đạt "Gia đình học tập”; 36 dòng họ đạt "Dòng họ học tập”. Thực hiện Quyết định 89 của Thủ tướng Chính Phủ về phê duyệt Đề án "Xây dựng xã hội học tập, giai đoạn 2012 - 2020”, đến nay, huyện Trấn Yên đã đạt được nhiều kết quả tích cực. Các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể, xã, thị trấn của huyện thường xuyên tuyên truyền mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng của Đề án tới toàn thể cán bộ, đảng viên và nhân dân; chủ động ban hành các tiêu chí và hướng dẫn tổ chức, đánh giá, công nhận "Gia đình học tập”, "Dòng họ học tập”, "Cộng đồng học tập”, "Đơn vị học tập”. Phát huy vai trò nòng cốt trong triển khai xây dựng xã hội học tập, Hội Khuyến học đã chủ động phối hợp với ngành giáo dục huyện thường xuyên kiểm tra, đánh giá quá trình xây dựng "cộng đồng học tập” ở các xã, thị trấn; cùng với Ủy ban Mặt trận Tổ quốc, Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ xây dựng kế hoạch phối hợp và ký giao ước thực hiện Đề án. Đến nay, phong trào khuyến học, khuyến tài và xây dựng xã hội học tập ở huyện Trấn Yên đã lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng dân cư. Trong năm 2017, toàn huyện có trên 78% số hộ gia đình đạt "Gia đình học tập”; 36 dòng họ đạt "Dòng họ học tập”; 77 cơ quan, đơn vị, 46 trường học đạt "Đơn vị học tập”. Hàng năm, 100% các xã, thị trấn của huyện đều tổ chức Lễ phát động "Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời”. Trên địa bàn huyện đã xuất hiện nhiều mô hình khuyến học, khuyến tài phục vụ tốt cho phát triển kinh tế, xã hội của địa phương như: mô hình học kỹ năng trồng cây ăn quả có múi ở xã Hưng Thịnh; mô hình học kỹ thuật trồng cây Thanh long ở thôn Bản Quán, xã Việt Hồng; mô hình học cách trồng dâu nuôi tằm ở thôn 4, xã Hòa Cuông; mô hình học hát giao duyên, dệt vải ở thôn 8, xã Tân Đồng; câu lạc bộ phát triển nghề và các loại cây trồng, vật nuôi ở xã Nga Quán... Đặc biệt, nhờ có sự quan tâm, tạo điều kiện của cấp ủy, chính quyền địa phương và sự tham gia phối hợp của các ngành, đoàn thể, nhiều năm qua, 100% các xã, thị trấn của huyện đều duy trì và giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học và THCS; tỷ lệ người biết chữ trên địa bàn huyện chiếm trên 90%; tỷ lệ cán bộ, công chức, viên chức có trình độ ngoại ngữ, tin học đạt trên 50%; tỷ lệ lao động nông thôn qua đào tạo, học nghề đạt gần 40%; 214/232 thôn, bản, khu phố có nhà sinh hoạt cộng đồng, đồng thời là nơi sinh hoạt, học tập của nhân dân, thu hút trên 2 vạn người tham gia mỗi năm. Nhằm đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, thời gian qua, hoạt động hỗ trợ giáo dục cũng được huyện Trấn Yên quan tâm, đẩy mạnh, qua đó góp phần động viên, khích lệ các em học sinh, nhất là những học sinh có hoàn cảnh khó khăn không ngừng nỗ lực vươn lên trong học tập. Trong năm 2017, Hội Khuyến học và ngành giáo dục huyện đã phối hợp tổ chức hội nghị tuyên dương trao phần thưởng và giấy khen cho 57 học sinh đạt giải trong các kỳ thi học sinh giỏi các cấp; hỗ trợ 40 học sinh có hoàn cảnh khó khăn tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT; trao 40 xe đạp cho học sinh có hoàn cảnh khó khăn ở 3 xã vùng 3: Kiên Thành, Hồng Ca, Việt Hồng… Bà Nguyễn Thị Tới - Phó Chủ tịch Thường trực Hội Khuyến học huyện Trấn Yên khẳng định: "Để tiếp tục nâng cao chất lượng xây dựng xã hội học tập, thời gian tới, cùng với đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, đa dạng hóa các chương trình đào tạo, bồi dưỡng cho các trung tâm học tập cộng đồng ở các xã, thị trấn đáp ứng nhu cầu học tập của nhân dân, Hội Khuyến học huyện cũng sẽ tiếp tục phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể đẩy mạnh các hoạt động khuyến học, khuyến tài. Phấn đấu từ nay đến năm 2020, số người biết chữ trong độ tuổi từ 15 - 60 là 98%; 80% số người mới biết chữ tiếp tục học tập và không mù chữ trở lại; 100% cán bộ, công chức, viên chức tham gia các chương trình học tập nâng cao trình độ; 60% - 70% lao động nông thôn tham gia học tập, cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyển giao khoa học, kỹ thuật; 85% - 90% công nhân lao động tại các khu công nghiệp có trình độ học vấn THPT và được qua đào tạo nghề...”.