Ngày 2/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái tổ chức Hội nghị trực tuyến sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2017 – 2018. Tham gia Hội nghị có 9 điểm cầu tại Văn phòng Sở và các phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị, thành phố trên địa bàn toàn tỉnh.
Quang cảnh Hội nghị.
Kết thúc học kỳ I, thực hiện điều chỉnh Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường lớp mầm non và phổ thông, toàn tỉnh có 455 cơ sở giáo dục.
Chất lượng giáo dục – đào tạo ngày càng được nâng lên. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,6%; trên 95% học sinh tiểu học đạt từ hoàn thành trở lên môn Tiếng Việt, Toán; trên 38% học sinh THCS đạt học lực khá giỏi; trên 44% học sinh THPT đạt học lực khá, giỏi. Đặc biệt, chất lượng giáo dục mũi nhọn, học sinh giỏi quốc gia cấp THPT tăng so với năm học trước. Hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), PTDT bán trútiếp tục được đầu tư, các phong trào tương thân tương ái được triển khai sâu rộng, tích cực, hiệu quả.
Công tác phổ cập giáo dục được giữ vững và từng bước được nâng cao chất lượng. Cơ sở vật chất trường học tiếp tục được quan tâm đầu tư theo hướng hiệu quả, hiện đại, đáp ứng được yêu cầu đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học.
Trong học kỳ I, ngành đã tổ chức thành công Đại hội thể dục thể thao lần thứ VIII; tổ chức kỳ thi học sinh giỏi THPT quốc gia năm 2018 đạt 24 giải, tăng 6 giải so với năm học trước, trong đó có 1 giải Nhất môn Hóa học và được tham dự vòng thi chọn đội tuyển dự thi quốc tế; tổ chức thành công Cuộc thi Sáng tạo khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh với 84 dự án tham gia.
Học kỳ II năm học 2017 – 2018, toàn ngành tập trung tăng cường các giải pháp triển khai các chỉ thị, nghị quyết, chỉ đạo của trung ương và địa phương về công tác giáo dục; tiếp tục thực hiện có hiệu quả Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường lớp đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; tiếp tục tham mưu, tổ chức thực hiện các đề án, kế hoạch để nâng cao chất lượng dạy và học; tập trung tham mưu chỉ đạo nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại các xã còn bấp bênh, chất lượng chưa cao, điều kiện chưa đảm bảo; tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục dân tộc; thực hiện đầy đủ kịp thời, minh bạch các chế độ chính sách đối với cán bộ giáo viên và học sinh ở vùng khó khăn...
721 lượt xem
Theo Báo Yên Bái
Ngày 2/3, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái tổ chức Hội nghị trực tuyến sơ kết học kỳ I, triển khai nhiệm vụ học kỳ II năm học 2017 – 2018. Tham gia Hội nghị có 9 điểm cầu tại Văn phòng Sở và các phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị, thành phố trên địa bàn toàn tỉnh. Kết thúc học kỳ I, thực hiện điều chỉnh Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường lớp mầm non và phổ thông, toàn tỉnh có 455 cơ sở giáo dục.
Chất lượng giáo dục – đào tạo ngày càng được nâng lên. Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 99,6%; trên 95% học sinh tiểu học đạt từ hoàn thành trở lên môn Tiếng Việt, Toán; trên 38% học sinh THCS đạt học lực khá giỏi; trên 44% học sinh THPT đạt học lực khá, giỏi. Đặc biệt, chất lượng giáo dục mũi nhọn, học sinh giỏi quốc gia cấp THPT tăng so với năm học trước. Hệ thống các trường phổ thông dân tộc nội trú (PTDTNT), PTDT bán trútiếp tục được đầu tư, các phong trào tương thân tương ái được triển khai sâu rộng, tích cực, hiệu quả.
Công tác phổ cập giáo dục được giữ vững và từng bước được nâng cao chất lượng. Cơ sở vật chất trường học tiếp tục được quan tâm đầu tư theo hướng hiệu quả, hiện đại, đáp ứng được yêu cầu đổi mới quản lý, đổi mới phương pháp dạy học.
Trong học kỳ I, ngành đã tổ chức thành công Đại hội thể dục thể thao lần thứ VIII; tổ chức kỳ thi học sinh giỏi THPT quốc gia năm 2018 đạt 24 giải, tăng 6 giải so với năm học trước, trong đó có 1 giải Nhất môn Hóa học và được tham dự vòng thi chọn đội tuyển dự thi quốc tế; tổ chức thành công Cuộc thi Sáng tạo khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh với 84 dự án tham gia.
Học kỳ II năm học 2017 – 2018, toàn ngành tập trung tăng cường các giải pháp triển khai các chỉ thị, nghị quyết, chỉ đạo của trung ương và địa phương về công tác giáo dục; tiếp tục thực hiện có hiệu quả Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường lớp đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông; tiếp tục tham mưu, tổ chức thực hiện các đề án, kế hoạch để nâng cao chất lượng dạy và học; tập trung tham mưu chỉ đạo nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại các xã còn bấp bênh, chất lượng chưa cao, điều kiện chưa đảm bảo; tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục dân tộc; thực hiện đầy đủ kịp thời, minh bạch các chế độ chính sách đối với cán bộ giáo viên và học sinh ở vùng khó khăn...