CTTĐT - Thời gian qua, huyện Văn Chấn đã tăng cường công tác phối hợp giữa chính quyền địa phương, nhà trường và phụ huynh học sinh trong quản lý học sinh nhằm duy trì tốt tỷ lệ chuyên cần của học sinh, đặc biệt sau mỗi kỳ nghỉ lễ.
Chiếc xe đạp là món quà ý nghĩa giúp các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn vững bước trên con đường học tập
Ngành giáo dục đã chủ động tham mưu với UBND huyện Văn Chấn ra các văn bản chỉ đạo các địa phương, các đơn vị trường có biện pháp quản lý, đôn đốc học sinh trước, trong và sau kỳ nghỉ Tết. Ngoài việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, các đơn vị trường đã phối hợp với chính quyền địa phương lập danh sách học sinh có nguy cơ bỏ học cao để gặp gỡ tuyên truyền, vận động các em ra lớp. Đối với các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có đề xuất kịp thời để động viên các em yên tâm đến trường.
Với hơn 35.000 em học sinh theo học ở 1.700 nhóm lớp, năm học 2018 - 2019 cũng là năm thứ 3 huyện Văn Chấn thực hiện việc Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020. Số lượng học sinh chuyển từ các điểm lẻ về điểm trường chính học tập, sinh hoạt tăng cao. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến công tác duy trì sỹ số, tỷ lệ chuyên cần và chất lượng giáo dục toàn diện. Ông Lê Quang Minh - Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo huyện Văn Chấn cho biết: “Trước, trong và sau nghỉ Tết Nguyên đán, phòng Giáo dục huyện chỉ đạo các đơn vị trường học phối hợp với các địa phương, Hội khuyến học, Hội Cha mẹ học sinh triển khai các biện pháp quản lý, thu hút học sinh đến trường. Việc phân loại học sinh được thực hiện ngay từ đầu năm học, giao trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên quan tâm, chăm lo, động viên thường xuyên các em học sinh thiếu chuyên cần khi đến trường, đến lớp. Mặt khác, các đơn vị trường cũng nỗ lực trong việc tôn tạo cảnh quan môi trường lớp học, nâng cao chất lượng giảng dạy để thu hút học sinh đến trường. Nhờ đó, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Kỷ Hợi 2019, toàn huyện Văn Chấn chỉ có 3 em học sinh bỏ học, tỷ lệ chuyên cần luôn duy trì ở mức 97-98%”.
Với việc triển khai nhiều giải pháp đồng bộ của ngành giáo dục, sự vào cuộc của chính quyền địa phương đã góp phần động viên các em học sinh phấn khởi đến trường, đến lớp. Việc duy trì tỷ lệ chuyên cần của học sinh là tiền đề quan trọng trong thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của địa phương.
777 lượt xem
CTV: Quang Sơn - Phan Tuấn
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Thời gian qua, huyện Văn Chấn đã tăng cường công tác phối hợp giữa chính quyền địa phương, nhà trường và phụ huynh học sinh trong quản lý học sinh nhằm duy trì tốt tỷ lệ chuyên cần của học sinh, đặc biệt sau mỗi kỳ nghỉ lễ.
Ngành giáo dục đã chủ động tham mưu với UBND huyện Văn Chấn ra các văn bản chỉ đạo các địa phương, các đơn vị trường có biện pháp quản lý, đôn đốc học sinh trước, trong và sau kỳ nghỉ Tết. Ngoài việc đẩy mạnh công tác tuyên truyền, các đơn vị trường đã phối hợp với chính quyền địa phương lập danh sách học sinh có nguy cơ bỏ học cao để gặp gỡ tuyên truyền, vận động các em ra lớp. Đối với các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, có đề xuất kịp thời để động viên các em yên tâm đến trường.
Với hơn 35.000 em học sinh theo học ở 1.700 nhóm lớp, năm học 2018 - 2019 cũng là năm thứ 3 huyện Văn Chấn thực hiện việc Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giai đoạn 2016 - 2020. Số lượng học sinh chuyển từ các điểm lẻ về điểm trường chính học tập, sinh hoạt tăng cao. Điều này ảnh hưởng không nhỏ đến công tác duy trì sỹ số, tỷ lệ chuyên cần và chất lượng giáo dục toàn diện. Ông Lê Quang Minh - Trưởng phòng Giáo dục và đào tạo huyện Văn Chấn cho biết: “Trước, trong và sau nghỉ Tết Nguyên đán, phòng Giáo dục huyện chỉ đạo các đơn vị trường học phối hợp với các địa phương, Hội khuyến học, Hội Cha mẹ học sinh triển khai các biện pháp quản lý, thu hút học sinh đến trường. Việc phân loại học sinh được thực hiện ngay từ đầu năm học, giao trách nhiệm cho cán bộ, giáo viên quan tâm, chăm lo, động viên thường xuyên các em học sinh thiếu chuyên cần khi đến trường, đến lớp. Mặt khác, các đơn vị trường cũng nỗ lực trong việc tôn tạo cảnh quan môi trường lớp học, nâng cao chất lượng giảng dạy để thu hút học sinh đến trường. Nhờ đó, sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán Kỷ Hợi 2019, toàn huyện Văn Chấn chỉ có 3 em học sinh bỏ học, tỷ lệ chuyên cần luôn duy trì ở mức 97-98%”.
Với việc triển khai nhiều giải pháp đồng bộ của ngành giáo dục, sự vào cuộc của chính quyền địa phương đã góp phần động viên các em học sinh phấn khởi đến trường, đến lớp. Việc duy trì tỷ lệ chuyên cần của học sinh là tiền đề quan trọng trong thực hiện mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của địa phương.