CTTĐT - Công tác Giáo dục và Đào tạo của Việt Nam trong những năm qua đã đạt được nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là đạt các giải cao trong các kỳ thi khu và Quốc tế; tuy nhiên vấn đề thi cử ở nước ta lại đang tồn tại nhiều bất cập. Cử tri đề nghị xem xét dứt điểm những vấn đề bất cập, tiêu cực, xử lý nghiêm đối với cán bộ, giáo viên, học sinh có hành vi gian lận trong thi cử tại kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2018 và tiếp tục kiểm tra, rà soát những năm trước đây để xử lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đảm bảo giữ vững niềm tin của nhân dân; cần xây dựng quy chế, quy định thi cử đảm bảo chất lượng công khai, minh bạch, tránh lãng phí và quy định rõ trách nhiệm của người đứng đầu các đơn vị khi để xảy ra các vi phạm nêu trên. Đồng thời, Bộ sớm có phương án tổ chức thi và chấm thi cụ thể cho năm 2019 để thông báo rộng rãi cho học sinh và nhân dân được biết.
Ảnh minh họa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:
Kỳ thi THPT Quốc gia đã kế thừa được những ưu điểm và kết quả đạt được, khắc phục những bất cập của các kỳ thi trước đó, đảm bảo tính liên tục của lộ trình đổi mới thi, không gây trộn cho giáo viên và học sinh, phù hợp với Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và với xu hướng chung của các nước trên thế giới.
Qua 4 năm thực hiện ổn định với một số điều chỉnh về mặt kỹ thuật theo từng năm, Kỳ thi THPT Quốc gia đã đáp ứng yêu cầu thi cử gọn nhẹ, giảm áp lực, giảm tốn kém cho thí sinh và xã hội; công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng diễn ra thuận lợi, phát huy tính tự chủ của các cơ sở đào tạo, mở ra nhiều cơ hội tiếp cận giáo dục Đại học, giáo dục nghề nghiệp cho thí sinh. Bên cạnh đó đã cung cấp thông tin phản hồi tin cậy về chất lượng giáo dục phổ thông để điều chỉnh quá trình dạy học, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường phổ thông; điều đó cho thấy đổi mới thi đã tác động tích cực đến đổi mới dạy và học. Tuy nhiên việc ra đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi, xét tuyển Đại học, Cao đẳng hàng năm vẫn còn một số bất cập, cần rút kinh nghiệm, hoàn thiện để kết quả thi đảm bảo khách quan, trung thực. Đặc biệt trong kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 còn để xảy ra sai phạm nghiêm trọng trong khâu chấm thi ở một số địa phương như Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La. Ngoài nguyên nhân thuộc trách nhiệm trực tiếp của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh đối với việc tổ chức thi tại địa phương, còn có nguyên nhân thuộc trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong khâu ra đề thi và vai trò giám sát ở một số khâu tổ chức thi. Bên cạnh đó phần mềm chấm thi trắc nghiệm tuy cơ bản đáp ứng yêu cầu chấm thi nhưng vẫn còn những kẽ hở trong bảo mật dẫn tới bị lợi dụng để làm sai lệch kết quả thi, nhất là khi người dùng thực hiện gian lận có tổ chức và chủ đích từ trước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiếp nhận các thông tin phản ánh trong dư luận xã hội và đã khẩn trương tổ chức kiểm tra, rà soát, xác minh ở các địa phương có nghi vấn và thông tin rộng rãi trong xã hội.
Thủ tướng Chính phủ đã có công văn yêu cầu Ban Chỉ đạo thi THPT Quốc gia năm 2018 rà soát, đánh giá và hướng dẫn các địa phương xử lý, đồng thời nghiêm khắc phê bình và yêu cầu kiểm điểm trách nhiệm của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh các địa phương xảy ra sai phạm và có biện pháp xử lý phù hợp theo quy định.
Thực hiện ý kiến của Thủ tướng Chính phủ và chỉ đạo trực tiếp của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ đã rà soát, đánh giá toàn bộ các khâu của quy trình tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia để thực hiện những điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện phương án tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia để tổ chức tốt hơn Kỳ thi 2019 và những năm tiếp theo.
Ngày 4/12/2018 Bộ đã có công văn 5480/BGDĐT-QLCL về tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019. Theo đó tiếp tục tổ chức Kỳ thi theo hướng giữ ổn định về phương thức tổ chức như các năm 2017, 2018 để không ảnh hưởng đến quá trình dạy và học của giáo viên, học sinh cũng như xã hội; đồng thời thực hiện một số điều chỉnh kỹ thuật trong quy trình tổ chức thi nhằm khắc phục triệt để các hạn chế, bất cập đảm bảo tổ chức thi khách quan, an toàn, nghiêm túc. Cụ thể như sau:
a) Đối với công tác đề thi:
Bổ sung và nâng cao chất lượng câu hỏi thi để xây dựng ngân hàng câu hỏi thi theo hướng chuẩn hóa đảm bảo đủ lớn phục vụ ra đề thi cho các môn thi trắc nghiệm; đa dạng hóa hình thức huy động câu hỏi thi đề xuất từ nhiều nguồn khác nhau, nhất là từ các giáo viên, giảng viên và chuyên gia. Chú trọng công tác thử nghiệm câu hỏi để nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi thi; cải tiến khâu phản biện và thẩm định đề thi để đảm bảo đề thi phù hợp với kỳ thi THPT Quốc gia về cả độ khó và cân bằng giữa các mã đề thi, đáp ứng yêu cầu “đảm bảo độ tin cậy, trung thực, đánh giá đúng năng lực học sinh” để “xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh đào tạo nghề và đào tạo cao đẳng, Đại học”.
Nội dung đề thi kỳ thi THPT Quốc gia 2019 nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12, đề thi của các môn thi được ra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và học viên GDTX, đảm bảo không quá khó, không đánh đố học sinh, có ngưỡng cơ bản để xét tốt nghiệp THPT; đồng thời có độ phân hóa phù hợp với phần lớn các cơ sở giáo dục Đại học, giáo dục nghề nghiệp để làm cơ sở cho tuyển sinh.
b) Đối với công tác coi thi
Tiếp tục tổ chức tại mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương một Hội đồng thi do Sở GDĐT địa phương chủ trì; điều động cán bộ, giảng viên các Đại học, Học viện, trường Đại học, Cao đẳng có nhóm ngành đào tạo giáo viên đến các tỉnh để phối hợp tổ chức thi theo nguyên tắc trường Đại học, Cao đẳng địa phương không tham gia phối hợp tổ chức thi tại địa phương mình.
Quy định chặt chẽ về sắp xếp phòng thi, nhất là đối với các thí sinh tự do, trách nhiệm trong bảo quản đề thi, bài thi và hướng dẫn chi tiết về kỹ thuật trong niêm phong, lưu trữ, bảo quản bài thi, đề thi để tăng cường bảo mật. Theo đó, Phó Trường điểm thi là cán bộ trường Đại học cùng Thư ký và Cán bộ PA03 có trách nhiệm bảo quản đề thi, bài thi tại điểm thi và chuyển giao bài thi từ điểm thi về Hội đồng thi; đặt camera giám sát phòng chứa tủ đựng đề thi, bài thi tại Điểm thi và tại Hội đồng thi 24h/ngày; thống nhất quy trình, quy cách niêm phong, lưu trữ, bảo quản bài thi tại Điểm thi và Hội đồng thi để đảm bảo phòng chống, đồng thời có thể phát hiện, truy xuất các tác động trái phép vào bài thi.
c) Đối với công tác chấm thi
Bộ Giáo dục và Đào tạo trực tiếp chỉ đạo tổ chức chấm bài thi trắc nghiệm, giao nhiệm vụ cho các trường Đại học chủ trì, đặt camera giám sát phòng chấm thi 24/24h. Sửa đổi, nâng cấp, hoàn thiện phần mềm chấm thi trắc nghiệm theo hướng tăng cường tính bảo mật, có chức năng giám sát, kiểm soát chặt chẽ người dùng, giảm thiểu các can thiệp trái phép. Theo đó phân quyền cụ thể cho người dùng trong từng khâu chấm thi trên các máy xử lý; mã hóa dữ liệu tạo ra trong quá trình xử lý bài thi trắc nghiệm để tránh người dùng can thiệp; đảm bảo mọi thao tác xử lý, sửa đổi, cập nhật trên hệ thống phần mềm chấm trắc nghiệm đều được lưu vết, chỉ có người được cấp quyền mới có thể đọc (không sửa được) các thông tin này…
Việc chấm bài thi tự luận (môn Ngữ văn) tiếp tục do Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì năm 2018 nhưng tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát, thẩm định của Bộ GDĐT và của các trường Đại học, Cao đẳng.
d) Đối với công bố kết quả thi
Thông tin tổng hợp phân tích kết quả thi được Bộ GDĐT công bố công khai trước khi công bố kết quả thi. Bộ chủ đạo và phối hợp với các Hội đồng thi công bố kết quả thi cho các thí sinh với nguyên tắc không làm lộ danh tính của thí sinh.
đ) Đối với công tác cán bộ và tập huấn nghiệp vụ; công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát
Bộ GDĐT tăng cường chỉ đạo các sở GDĐT, các trường ĐH, CĐ thực hiện nghiêm túc công tác lựa chọn, phân công cán bộ thực hiện các khâu Kỳ thi theo quy định của quy chế đảm bảo có đội ngũ cán bộ có đủ phẩm chất, năng lực và tinh thần trách nhiệm cao tham gia tổ chức thi. Đồng thời, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát để đảm bảo Kỳ thi nghiêm túc, công bằng; phối hợp với các cơ quan, nhất là cơ quan Công an để tập huấn kỹ về nghiệp vụ tổ chức thi, thanh tra thi cũng như kỹ năng phòng chống, phát hiện các gian lận, nhất là gian lận sử dụng công nghệ cao.
Hiện nay Bộ GDĐT đang chỉ đạo toàn ngành Giáo dục tích cực chuẩn bị các điều kiện về mọi mặt để tổ chức tốt Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019.
524 lượt xem
Ban Biên tập
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Công tác Giáo dục và Đào tạo của Việt Nam trong những năm qua đã đạt được nhiều thành tựu lớn, đặc biệt là đạt các giải cao trong các kỳ thi khu và Quốc tế; tuy nhiên vấn đề thi cử ở nước ta lại đang tồn tại nhiều bất cập. Cử tri đề nghị xem xét dứt điểm những vấn đề bất cập, tiêu cực, xử lý nghiêm đối với cán bộ, giáo viên, học sinh có hành vi gian lận trong thi cử tại kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2018 và tiếp tục kiểm tra, rà soát những năm trước đây để xử lý nhằm nâng cao chất lượng dạy và học, đảm bảo giữ vững niềm tin của nhân dân; cần xây dựng quy chế, quy định thi cử đảm bảo chất lượng công khai, minh bạch, tránh lãng phí và quy định rõ trách nhiệm của người đứng đầu các đơn vị khi để xảy ra các vi phạm nêu trên. Đồng thời, Bộ sớm có phương án tổ chức thi và chấm thi cụ thể cho năm 2019 để thông báo rộng rãi cho học sinh và nhân dân được biết.Bộ Giáo dục và Đào tạo trả lời như sau:
Kỳ thi THPT Quốc gia đã kế thừa được những ưu điểm và kết quả đạt được, khắc phục những bất cập của các kỳ thi trước đó, đảm bảo tính liên tục của lộ trình đổi mới thi, không gây trộn cho giáo viên và học sinh, phù hợp với Luật Giáo dục, Luật Giáo dục đại học và với xu hướng chung của các nước trên thế giới.
Qua 4 năm thực hiện ổn định với một số điều chỉnh về mặt kỹ thuật theo từng năm, Kỳ thi THPT Quốc gia đã đáp ứng yêu cầu thi cử gọn nhẹ, giảm áp lực, giảm tốn kém cho thí sinh và xã hội; công tác tuyển sinh Đại học, Cao đẳng diễn ra thuận lợi, phát huy tính tự chủ của các cơ sở đào tạo, mở ra nhiều cơ hội tiếp cận giáo dục Đại học, giáo dục nghề nghiệp cho thí sinh. Bên cạnh đó đã cung cấp thông tin phản hồi tin cậy về chất lượng giáo dục phổ thông để điều chỉnh quá trình dạy học, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong các trường phổ thông; điều đó cho thấy đổi mới thi đã tác động tích cực đến đổi mới dạy và học. Tuy nhiên việc ra đề thi, tổ chức coi thi, chấm thi, xét tuyển Đại học, Cao đẳng hàng năm vẫn còn một số bất cập, cần rút kinh nghiệm, hoàn thiện để kết quả thi đảm bảo khách quan, trung thực. Đặc biệt trong kỳ thi THPT Quốc gia năm 2018 còn để xảy ra sai phạm nghiêm trọng trong khâu chấm thi ở một số địa phương như Hà Giang, Hòa Bình, Sơn La. Ngoài nguyên nhân thuộc trách nhiệm trực tiếp của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh đối với việc tổ chức thi tại địa phương, còn có nguyên nhân thuộc trách nhiệm của Bộ Giáo dục và Đào tạo trong khâu ra đề thi và vai trò giám sát ở một số khâu tổ chức thi. Bên cạnh đó phần mềm chấm thi trắc nghiệm tuy cơ bản đáp ứng yêu cầu chấm thi nhưng vẫn còn những kẽ hở trong bảo mật dẫn tới bị lợi dụng để làm sai lệch kết quả thi, nhất là khi người dùng thực hiện gian lận có tổ chức và chủ đích từ trước.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã tiếp nhận các thông tin phản ánh trong dư luận xã hội và đã khẩn trương tổ chức kiểm tra, rà soát, xác minh ở các địa phương có nghi vấn và thông tin rộng rãi trong xã hội.
Thủ tướng Chính phủ đã có công văn yêu cầu Ban Chỉ đạo thi THPT Quốc gia năm 2018 rà soát, đánh giá và hướng dẫn các địa phương xử lý, đồng thời nghiêm khắc phê bình và yêu cầu kiểm điểm trách nhiệm của Ban Chỉ đạo thi cấp tỉnh các địa phương xảy ra sai phạm và có biện pháp xử lý phù hợp theo quy định.
Thực hiện ý kiến của Thủ tướng Chính phủ và chỉ đạo trực tiếp của Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam, Bộ đã rà soát, đánh giá toàn bộ các khâu của quy trình tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia để thực hiện những điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện phương án tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia để tổ chức tốt hơn Kỳ thi 2019 và những năm tiếp theo.
Ngày 4/12/2018 Bộ đã có công văn 5480/BGDĐT-QLCL về tổ chức Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019. Theo đó tiếp tục tổ chức Kỳ thi theo hướng giữ ổn định về phương thức tổ chức như các năm 2017, 2018 để không ảnh hưởng đến quá trình dạy và học của giáo viên, học sinh cũng như xã hội; đồng thời thực hiện một số điều chỉnh kỹ thuật trong quy trình tổ chức thi nhằm khắc phục triệt để các hạn chế, bất cập đảm bảo tổ chức thi khách quan, an toàn, nghiêm túc. Cụ thể như sau:
a) Đối với công tác đề thi:
Bổ sung và nâng cao chất lượng câu hỏi thi để xây dựng ngân hàng câu hỏi thi theo hướng chuẩn hóa đảm bảo đủ lớn phục vụ ra đề thi cho các môn thi trắc nghiệm; đa dạng hóa hình thức huy động câu hỏi thi đề xuất từ nhiều nguồn khác nhau, nhất là từ các giáo viên, giảng viên và chuyên gia. Chú trọng công tác thử nghiệm câu hỏi để nâng cao chất lượng ngân hàng câu hỏi thi; cải tiến khâu phản biện và thẩm định đề thi để đảm bảo đề thi phù hợp với kỳ thi THPT Quốc gia về cả độ khó và cân bằng giữa các mã đề thi, đáp ứng yêu cầu “đảm bảo độ tin cậy, trung thực, đánh giá đúng năng lực học sinh” để “xét công nhận tốt nghiệp THPT và làm căn cứ tuyển sinh đào tạo nghề và đào tạo cao đẳng, Đại học”.
Nội dung đề thi kỳ thi THPT Quốc gia 2019 nằm trong chương trình THPT, chủ yếu là chương trình lớp 12, đề thi của các môn thi được ra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của chương trình dùng chung cho cả học sinh giáo dục THPT và học viên GDTX, đảm bảo không quá khó, không đánh đố học sinh, có ngưỡng cơ bản để xét tốt nghiệp THPT; đồng thời có độ phân hóa phù hợp với phần lớn các cơ sở giáo dục Đại học, giáo dục nghề nghiệp để làm cơ sở cho tuyển sinh.
b) Đối với công tác coi thi
Tiếp tục tổ chức tại mỗi tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương một Hội đồng thi do Sở GDĐT địa phương chủ trì; điều động cán bộ, giảng viên các Đại học, Học viện, trường Đại học, Cao đẳng có nhóm ngành đào tạo giáo viên đến các tỉnh để phối hợp tổ chức thi theo nguyên tắc trường Đại học, Cao đẳng địa phương không tham gia phối hợp tổ chức thi tại địa phương mình.
Quy định chặt chẽ về sắp xếp phòng thi, nhất là đối với các thí sinh tự do, trách nhiệm trong bảo quản đề thi, bài thi và hướng dẫn chi tiết về kỹ thuật trong niêm phong, lưu trữ, bảo quản bài thi, đề thi để tăng cường bảo mật. Theo đó, Phó Trường điểm thi là cán bộ trường Đại học cùng Thư ký và Cán bộ PA03 có trách nhiệm bảo quản đề thi, bài thi tại điểm thi và chuyển giao bài thi từ điểm thi về Hội đồng thi; đặt camera giám sát phòng chứa tủ đựng đề thi, bài thi tại Điểm thi và tại Hội đồng thi 24h/ngày; thống nhất quy trình, quy cách niêm phong, lưu trữ, bảo quản bài thi tại Điểm thi và Hội đồng thi để đảm bảo phòng chống, đồng thời có thể phát hiện, truy xuất các tác động trái phép vào bài thi.
c) Đối với công tác chấm thi
Bộ Giáo dục và Đào tạo trực tiếp chỉ đạo tổ chức chấm bài thi trắc nghiệm, giao nhiệm vụ cho các trường Đại học chủ trì, đặt camera giám sát phòng chấm thi 24/24h. Sửa đổi, nâng cấp, hoàn thiện phần mềm chấm thi trắc nghiệm theo hướng tăng cường tính bảo mật, có chức năng giám sát, kiểm soát chặt chẽ người dùng, giảm thiểu các can thiệp trái phép. Theo đó phân quyền cụ thể cho người dùng trong từng khâu chấm thi trên các máy xử lý; mã hóa dữ liệu tạo ra trong quá trình xử lý bài thi trắc nghiệm để tránh người dùng can thiệp; đảm bảo mọi thao tác xử lý, sửa đổi, cập nhật trên hệ thống phần mềm chấm trắc nghiệm đều được lưu vết, chỉ có người được cấp quyền mới có thể đọc (không sửa được) các thông tin này…
Việc chấm bài thi tự luận (môn Ngữ văn) tiếp tục do Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì năm 2018 nhưng tăng cường thanh tra, kiểm tra, giám sát, thẩm định của Bộ GDĐT và của các trường Đại học, Cao đẳng.
d) Đối với công bố kết quả thi
Thông tin tổng hợp phân tích kết quả thi được Bộ GDĐT công bố công khai trước khi công bố kết quả thi. Bộ chủ đạo và phối hợp với các Hội đồng thi công bố kết quả thi cho các thí sinh với nguyên tắc không làm lộ danh tính của thí sinh.
đ) Đối với công tác cán bộ và tập huấn nghiệp vụ; công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát
Bộ GDĐT tăng cường chỉ đạo các sở GDĐT, các trường ĐH, CĐ thực hiện nghiêm túc công tác lựa chọn, phân công cán bộ thực hiện các khâu Kỳ thi theo quy định của quy chế đảm bảo có đội ngũ cán bộ có đủ phẩm chất, năng lực và tinh thần trách nhiệm cao tham gia tổ chức thi. Đồng thời, tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát để đảm bảo Kỳ thi nghiêm túc, công bằng; phối hợp với các cơ quan, nhất là cơ quan Công an để tập huấn kỹ về nghiệp vụ tổ chức thi, thanh tra thi cũng như kỹ năng phòng chống, phát hiện các gian lận, nhất là gian lận sử dụng công nghệ cao.
Hiện nay Bộ GDĐT đang chỉ đạo toàn ngành Giáo dục tích cực chuẩn bị các điều kiện về mọi mặt để tổ chức tốt Kỳ thi THPT Quốc gia năm 2019.