CTTĐT - Chiều 30/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm 2022 - 2023.
Dự án thiết bị giải mã tín hiệu điện não đồ thành ngôn ngữ nói hỗ trợ người rối loạn phát âm của nhóm tác giả Đào Đình Bình và Trần Bảo Minh, lớp 11 Toán, trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành đạt giải Nhất cuộc thi
Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm 2022 - 2023 đã thu hút 101 dự án đăng ký dự thi thuộc 4 nhóm lĩnh vực. Mỗi dự án dự thi được chấm thi qua 2 vòng. Vòng 1 chấm trực tiếp hồ sơ dự án mà các nhóm tác giả đã gửi về cho Ban tổ chức. Vòng 2, nhóm tác giả trưng bày dự án và trả lời phỏng vấn của ban giám khảo theo hình thức trực tiếp. Đặc biệt, các dự án đã tận dụng thế mạnh về công nghệ thông tin để trình diễn poster, thuyết trình và giới thiệu sản phẩm.
![](/noidung/tintuc/PublishingImages/Thu-Nga/2022/dsc_0292%20giai%20nhat%203012.jpg)
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo trao giải Nhất cuộc thi cho các nhóm tác giả đạt giải
Ban Giám khảo đã lựa chọn được 47 dự án có chất lượng cao nhất để trao giải. Trong đó có 2 giải Nhất, 4 giải Nhì, 12 giải Ba và 29 giải Tư. Trong đó, giải Nhất đã thuộc về Dự án thiết bị giải mã tín hiệu điện não đồ thành ngôn ngữ nói hỗ trợ người rối loạn phát âm thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng của nhóm tác giả Đào Đình Bình và Trần Bảo Minh, lớp 11 Toán, trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành; Dự án nghiên cứu, thiết kế, chế tạo và ứng dụng bàn tay Rô bốt sử dụng nguồn năng lượng vãng lai thuộc lĩnh vực Rô bốt và máy thông minh của nhóm tác giả Vũ Thanh Bình và Nguyễn Đăng Hiển, lớp 11T2, Trường THPT Nguyễn Huệ.
![](/noidung/tintuc/PublishingImages/Thu-Nga/2022/dsc_0305%20trao%20giai%20cho%20gv%203012.jpg)
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo trao giải cho các giáo viên bảo trợ các dự án đạt giải tại cuộc thi
Sau 10 năm triển khai, cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh Yên Bái năm học 2022 - 2023 đã trở thành sân chơi trí tuệ và bổ ích nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuộc sống; đồng thời góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học, đánh giá kết quả học tập, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.
3376 lượt xem
Thu Nga
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Chiều 30/12, Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi Khoa học Kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm 2022 - 2023.Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm 2022 - 2023 đã thu hút 101 dự án đăng ký dự thi thuộc 4 nhóm lĩnh vực. Mỗi dự án dự thi được chấm thi qua 2 vòng. Vòng 1 chấm trực tiếp hồ sơ dự án mà các nhóm tác giả đã gửi về cho Ban tổ chức. Vòng 2, nhóm tác giả trưng bày dự án và trả lời phỏng vấn của ban giám khảo theo hình thức trực tiếp. Đặc biệt, các dự án đã tận dụng thế mạnh về công nghệ thông tin để trình diễn poster, thuyết trình và giới thiệu sản phẩm.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo trao giải Nhất cuộc thi cho các nhóm tác giả đạt giải
Ban Giám khảo đã lựa chọn được 47 dự án có chất lượng cao nhất để trao giải. Trong đó có 2 giải Nhất, 4 giải Nhì, 12 giải Ba và 29 giải Tư. Trong đó, giải Nhất đã thuộc về Dự án thiết bị giải mã tín hiệu điện não đồ thành ngôn ngữ nói hỗ trợ người rối loạn phát âm thuộc lĩnh vực hệ thống nhúng của nhóm tác giả Đào Đình Bình và Trần Bảo Minh, lớp 11 Toán, trường THPT chuyên Nguyễn Tất Thành; Dự án nghiên cứu, thiết kế, chế tạo và ứng dụng bàn tay Rô bốt sử dụng nguồn năng lượng vãng lai thuộc lĩnh vực Rô bốt và máy thông minh của nhóm tác giả Vũ Thanh Bình và Nguyễn Đăng Hiển, lớp 11T2, Trường THPT Nguyễn Huệ.
Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo trao giải cho các giáo viên bảo trợ các dự án đạt giải tại cuộc thi
Sau 10 năm triển khai, cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh Yên Bái năm học 2022 - 2023 đã trở thành sân chơi trí tuệ và bổ ích nhằm khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu khoa học, sáng tạo kỹ thuật, công nghệ và vận dụng kiến thức đã học vào trong thực tiễn cuộc sống; đồng thời góp phần đổi mới hình thức tổ chức dạy học, đánh giá kết quả học tập, phát triển phẩm chất, năng lực học sinh.