CTTĐT - Trong 2 ngày 25 - 26/12/2020, tại thị xã Nghĩa Lộ, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái đã tổ chức Hội nghị tổng kết chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016 - 2020 và hội thảo tăng cường tiếng việt cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số”.
Quang cảnh Hội nghị
Trong 5 năm, toàn tỉnh đã có 217/217 cơ sở giáo dục mầm non triển khai thực hiện chuyên đề; 3 đơn vị là trường mầm non Thực Hành, trường mầm non Bông Sen của thành phố Yên Bái; trường mầm non Hoa Huệ của thị xã Nghĩa Lộ được chọn để xây dựng mô hình điểm của tỉnh; 30 trường mầm non cấp huyện thị xây dựng mô hình điểm cấp cơ sở.
Quá trình triển khai, hệ thống cơ sở vật chất trong các cơ sở giáo dục mầm non tiếp tục được quan tâm đầu tư. Tính đến cuối năm học 2019 - 2020 toàn tỉnh có 1903 phòng/1093 nhóm lớp; trong đó phòng kiên có là 1275 phòng đạt 67%; bán kiên cố 512 phòng đạt 26,9% phòng tạm, nhờ còn 108 phòng bằng 5,7% so với các năm học trước phòng học kiên cố tăng 8,5%; các đơn vị trường học đều xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, sáng xanh sạch đẹp. Riêng tổng nguồn kinh phí được huy động đầu tư mua đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học đạt gần 19,1 tỷ đồng. Trong công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái đã tổ chức 6 lớp tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán trong tỉnh; phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị xã, thành phố tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên các trường mầm non. Đặc biệt để nâng cao hiệu quả chuyên đề, Sở đã tổ chức cuộc thi xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non; hội thi trường mầm non xanh, sạch đẹp, an toàn và thân thiện. cuộc thi đã thu hút 190/193 cơ sở giáo dục mầm non tham gia, có 165/190 cơ sở được công nhận đạt trường mầm non xanh, sạch đẹp, an toàn và thân thiện; 26 trường đạt giải cao tại hội thi cấp huyện, thị xã, thành phố, có 3 đơn vị tiêu biểu tham dự cấp Bộ và được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen.
Với Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến 2025”, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái đã xây dựng mô hình điểm tại huyện Văn Chấn, huyện Mù Căng Chải và đẩy mạnh việc huy động trẻ 3, 4 tuổi ra lớp tại huyện Văn Yên. Sở đã trích nguồn kinh phí mua sắm các trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi; phát động phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi, khai thác văn hóa bàn địa vào xây dựng môi trường, góc địa phương; 100% các cơ sở giáo dục mầm non xây dựng góc thư viện, chợ quê trong trường học; xây dựng môi trường chữ viết, vận động cha mẹ học sinh, người bản địa tham gia trợ giảng… kết quả năm học 2019 - 2020 đã huy động 27.956 trẻ dân tộc thiểu số đến trường, đến lớp; 806 cán bộ quản lý, giáo viên mầm non day trẻ em vùng dân tộc thiểu số được bồi dưỡng tiếng dân tộc; 2.470 giáo viên được bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng dạy…
Tại Hội nghị, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã cùng nhau trao đổi, thảo luận làm rõ những khó khăn, vướng mắc và đề ra phương hướng, giải pháp trong việc triển khai thực hiện chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, nâng cao chất lượng thực hiện tăng cường tiếng việt cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả chuyên đề.
Trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã đến thăm quan môi trường và dự một số hoạt động giáo dục về thực hiện tăng cường Tiếng việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số tại trường mầm non Suối Giàng huyện Văn Chấn; và chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm tại trường mầm non Hoa Hồng của thị xã Nghĩa Lộ.
1121 lượt xem
CTV: Xuân Thắng - Khánh Linh
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Trong 2 ngày 25 - 26/12/2020, tại thị xã Nghĩa Lộ, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Yên Bái đã tổ chức Hội nghị tổng kết chuyên đề “Xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm giai đoạn 2016 - 2020 và hội thảo tăng cường tiếng việt cho trẻ em mầm non người dân tộc thiểu số”.Trong 5 năm, toàn tỉnh đã có 217/217 cơ sở giáo dục mầm non triển khai thực hiện chuyên đề; 3 đơn vị là trường mầm non Thực Hành, trường mầm non Bông Sen của thành phố Yên Bái; trường mầm non Hoa Huệ của thị xã Nghĩa Lộ được chọn để xây dựng mô hình điểm của tỉnh; 30 trường mầm non cấp huyện thị xây dựng mô hình điểm cấp cơ sở.
Quá trình triển khai, hệ thống cơ sở vật chất trong các cơ sở giáo dục mầm non tiếp tục được quan tâm đầu tư. Tính đến cuối năm học 2019 - 2020 toàn tỉnh có 1903 phòng/1093 nhóm lớp; trong đó phòng kiên có là 1275 phòng đạt 67%; bán kiên cố 512 phòng đạt 26,9% phòng tạm, nhờ còn 108 phòng bằng 5,7% so với các năm học trước phòng học kiên cố tăng 8,5%; các đơn vị trường học đều xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, sáng xanh sạch đẹp. Riêng tổng nguồn kinh phí được huy động đầu tư mua đồ dùng, đồ chơi, thiết bị dạy học đạt gần 19,1 tỷ đồng. Trong công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái đã tổ chức 6 lớp tập huấn cho cán bộ quản lý và giáo viên cốt cán trong tỉnh; phòng giáo dục và đào tạo các huyện, thị xã, thành phố tổ chức cho 100% cán bộ, giáo viên các trường mầm non. Đặc biệt để nâng cao hiệu quả chuyên đề, Sở đã tổ chức cuộc thi xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong các cơ sở giáo dục mầm non; hội thi trường mầm non xanh, sạch đẹp, an toàn và thân thiện. cuộc thi đã thu hút 190/193 cơ sở giáo dục mầm non tham gia, có 165/190 cơ sở được công nhận đạt trường mầm non xanh, sạch đẹp, an toàn và thân thiện; 26 trường đạt giải cao tại hội thi cấp huyện, thị xã, thành phố, có 3 đơn vị tiêu biểu tham dự cấp Bộ và được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen.
Với Đề án “Tăng cường tiếng Việt cho trẻ mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai đoạn 2016 - 2020, định hướng đến 2025”, Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái đã xây dựng mô hình điểm tại huyện Văn Chấn, huyện Mù Căng Chải và đẩy mạnh việc huy động trẻ 3, 4 tuổi ra lớp tại huyện Văn Yên. Sở đã trích nguồn kinh phí mua sắm các trang thiết bị dạy học, đồ dùng đồ chơi; phát động phong trào tự làm đồ dùng, đồ chơi, khai thác văn hóa bàn địa vào xây dựng môi trường, góc địa phương; 100% các cơ sở giáo dục mầm non xây dựng góc thư viện, chợ quê trong trường học; xây dựng môi trường chữ viết, vận động cha mẹ học sinh, người bản địa tham gia trợ giảng… kết quả năm học 2019 - 2020 đã huy động 27.956 trẻ dân tộc thiểu số đến trường, đến lớp; 806 cán bộ quản lý, giáo viên mầm non day trẻ em vùng dân tộc thiểu số được bồi dưỡng tiếng dân tộc; 2.470 giáo viên được bồi dưỡng nâng cao năng lực giảng dạy…
Tại Hội nghị, các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh đã cùng nhau trao đổi, thảo luận làm rõ những khó khăn, vướng mắc và đề ra phương hướng, giải pháp trong việc triển khai thực hiện chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm, nâng cao chất lượng thực hiện tăng cường tiếng việt cho trẻ mầm non vùng dân tộc thiểu số, từ đó góp phần nâng cao hiệu quả chuyên đề.
Trước đó, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng đã đến thăm quan môi trường và dự một số hoạt động giáo dục về thực hiện tăng cường Tiếng việt cho trẻ vùng dân tộc thiểu số tại trường mầm non Suối Giàng huyện Văn Chấn; và chuyên đề xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm tại trường mầm non Hoa Hồng của thị xã Nghĩa Lộ.