CTTĐT - Trong thời gian qua, bằng nhiều giải pháp và sự phối hợp đồng bộ, nhất là việc quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục các cấp và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, sự vào cuộc của toàn xã hội nên tỉnh Yên Bái đã đạt được nhiều kết quả trong công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học.
Các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh hiện đã được đầu tư về cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học
Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ được cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp luôn quan tâm, tạo điều kiện để duy trì vững chắc và nâng cao chất lượng theo từng năm. Việc triển khai Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Yên Bái, giai đoạn 2016 -2020 đang dần ổn định và mang lại hiệu quả. Năm học 2018 - 2019 tỉnh Yên Bái tiếp tục thực hiện sáp nhập được 75 điểm trường (vượt kế hoạch 10 điểm trường); đến nay, toàn tỉnh đã sắp xếp giảm 127 trường, giảm 377 điểm trường; giảm 195 lớp, tăng 16.729 học sinh, tăng 9.428 học sinh bán trú so với trước khi thực hiện Đề án. Tỉnh Yên Bái tiếp tục quan tâm, chú trọng đến việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nhất là các trường phổ thông dân tộc bán trú, tạo điều kiện thuận lợi để các trường huy động học sinh ra lớp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Năm 2019, tỉnh Yên Bái tiếp tục triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, cơ sở vật chất các cơ sở giáo dục được đầu tư xây dựng, tính đến hết năm 2019, toàn tỉnh có 225 trường đạt kiểm định chất lượng và chuẩn quốc gia, đạt 50,8%; trong đó có 84 trường mầm non, đạt 47,7%; 29 trường tiểu học, đạt 57,7%; 103 trường trung học cơ sở, đạt 57,8%; 09 trường trung học phổ thông, đạt 34,6%; đường giao thông được kiên cố hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đi lại của học sinh.
Kinh phí chi duy trì công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2019 là 1,5 tỷ đồng, tập trung cho các hoạt động như: Tập huấn; kiểm tra, đánh giá, công nhận kết quả phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại các huyện, thị, thành phố; chi mở các lớp phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và giáo dục sau khi biết chữ; chi kiểm tra, giám sát việc tổ chức và nghiệm thu các lớp phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ.
Ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể vận động, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến trường học. Kết nghĩa giữa các đơn vị trường vùng thuận lợi với vùng khó khăn, tạo mọi điều kiện giúp đỡ, ủng hộ bằng nhiều hình thức; đặc biệt quan tâm tới các trường, lớp học bán trú. Công đoàn ngành đã tổ chức quyên góp, giúp đỡ đoàn viên lao động gặp khó khăn, động viên đoàn viên ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Chỉ đạo công đoàn cơ sở tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua “trường giúp trường”, “đồng nghiệp giúp đỡ, hỗ trợ nhau”, phong trào “Nhà giáo nhận đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn”, phong trào “Kết nghĩa các đơn vị trường học”, phong trào “Tương thân tương ái”, phong trào “Đông san sẻ, Tết sum vầy”. Tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, người lao động phát huy tinh thần tương thân, tương ái lá lành đùm lá rách tham gia ủng hộ các loại quỹ do các cấp phát động đã được toàn thể cán bộ, giáo viên, người lao động trong toàn ngành tham gia ủng hộ nhiệt tình và tự giác với tổng số tiền 196.937.000 đồng, trong đó: quỹ hỗ trợ đoàn viên lao động và học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 121.487.000 đồng; Quỹ Tấm lòng vàng: 75.450.000 đồng. Ngoài ra nhiều đơn vị trường đã tích cực huy động các nguồn lực để hoàn thiện, tu sửa cảnh quan, cơ sở vật chất, thư viện ngoài trời, mua sắm bổ sung sách, vở, thiết bị, đồ dùng dạy học.
Nhờ đó, đến nay Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp là 17.655/ 17.696, đạt 99,77%; Tỷ lệ trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình GDMN: 17.650/17.655, đạt 99,97%; Tỷ lệ huy động trẻ em khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục: 43/43 trẻ, đạt 100%. Có 9/9 huyện, thị, thành phố, 180/180 xã, phường, thị trấn đạt tiêu chuẩn về Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi.
Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 là 17.587/17.588, đạt 99,99% (tăng 0,02% so với năm 2018); Tỷ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học là 13.643/14.115, đạt 96,66% (tăng 0,12% so với năm 2018), số còn lại đang học tiểu học; Tỷ lệ trẻ đến 14 tuổi hoàn thành chương trình GDTH là 54.811/55.385, đạt 98,96% (tăng 0,17% so với năm 2018); Tổng số trẻ khuyết tật là 1.709, có khả năng học tập là 1.139, được tiếp cận giáo dục là 1.129, đạt 99,12%.
Tổng số đối tượng 15 - 18 tuổi phải phổ cập là 49.732 người. Trong đó: Số người đã tốt nghiệp trung học cơ sở (2 hệ): 46.326, đạt 93,2%, tăng 1,77% so với năm 2018. Số người đang học chương trình giáo dục phổ thông hoặc giáo dục thường xuyên cấp THPT hoặc giáo dục nghề nghiệp: 32.278, đạt 64,9%, tăng 2,26% so với năm 2018. Tổng số người từ 11-18 tuổi khuyết tật là 1.474, trong đó, số có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục: 598/623, đạt 96%. Có 180/180 xã, phường, thị trấn đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện xóa mù chữ mức độ 1, có 142/180 xã đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện xóa mù chữ mức độ 2 (tăng 9 xã so với năm 2018). Có 9/9 đơn vị cấp huyện có người phụ trách công tác xóa mù chữ. Có 9/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 1; trong đó duy trì 3/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, đạt 33,33%.
Trong năm 2020, tỉnh Yên Bái tiếp tục duy trì 100% xã, phường, thị trấn đạt chuẩn và giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi; 100% huyện, thị xã, thành phố duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; Phấn đấu duy trì 173/173 xã, phường, thị trấn; 9/9 huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn và giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; Phấn đấu đạt và duy trì 100% đơn vị cấp xã, cấp huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1 trở lên; trong đó: có 170/173 đơn vị cấp xã, 8/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn mức độ 2 (huyện Mù Cang Chải đạt mức độ 1); có 78/173 đơn vị cấp xã, 1/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn mức độ 3. Theo đó tỉnh Yên Bái sẽ tăng cường đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị trường học; Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục... Cùng với đó, củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tiểu học, THCS, giáo dục thường xuyên, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.
1192 lượt xem
Lan Hương
Cổng thông tin điện tử tỉnh - Trong thời gian qua, bằng nhiều giải pháp và sự phối hợp đồng bộ, nhất là việc quy hoạch, phát triển mạng lưới cơ sở giáo dục các cấp và nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, sự vào cuộc của toàn xã hội nên tỉnh Yên Bái đã đạt được nhiều kết quả trong công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy và học.Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ được cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp luôn quan tâm, tạo điều kiện để duy trì vững chắc và nâng cao chất lượng theo từng năm. Việc triển khai Đề án sắp xếp quy mô, mạng lưới trường, lớp đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Yên Bái, giai đoạn 2016 -2020 đang dần ổn định và mang lại hiệu quả. Năm học 2018 - 2019 tỉnh Yên Bái tiếp tục thực hiện sáp nhập được 75 điểm trường (vượt kế hoạch 10 điểm trường); đến nay, toàn tỉnh đã sắp xếp giảm 127 trường, giảm 377 điểm trường; giảm 195 lớp, tăng 16.729 học sinh, tăng 9.428 học sinh bán trú so với trước khi thực hiện Đề án. Tỉnh Yên Bái tiếp tục quan tâm, chú trọng đến việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, nhất là các trường phổ thông dân tộc bán trú, tạo điều kiện thuận lợi để các trường huy động học sinh ra lớp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Năm 2019, tỉnh Yên Bái tiếp tục triển khai Chương trình mục tiêu quốc gia về xây dựng nông thôn mới, cơ sở vật chất các cơ sở giáo dục được đầu tư xây dựng, tính đến hết năm 2019, toàn tỉnh có 225 trường đạt kiểm định chất lượng và chuẩn quốc gia, đạt 50,8%; trong đó có 84 trường mầm non, đạt 47,7%; 29 trường tiểu học, đạt 57,7%; 103 trường trung học cơ sở, đạt 57,8%; 09 trường trung học phổ thông, đạt 34,6%; đường giao thông được kiên cố hóa, tạo điều kiện thuận lợi cho việc đi lại của học sinh.
Kinh phí chi duy trì công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2019 là 1,5 tỷ đồng, tập trung cho các hoạt động như: Tập huấn; kiểm tra, đánh giá, công nhận kết quả phổ cập giáo dục, xóa mù chữ tại các huyện, thị, thành phố; chi mở các lớp phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và giáo dục sau khi biết chữ; chi kiểm tra, giám sát việc tổ chức và nghiệm thu các lớp phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và giáo dục tiếp tục sau khi biết chữ.
Ngành giáo dục và đào tạo tiếp tục phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể vận động, giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn được đến trường học. Kết nghĩa giữa các đơn vị trường vùng thuận lợi với vùng khó khăn, tạo mọi điều kiện giúp đỡ, ủng hộ bằng nhiều hình thức; đặc biệt quan tâm tới các trường, lớp học bán trú. Công đoàn ngành đã tổ chức quyên góp, giúp đỡ đoàn viên lao động gặp khó khăn, động viên đoàn viên ở vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn để hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Chỉ đạo công đoàn cơ sở tiếp tục thực hiện tốt phong trào thi đua “trường giúp trường”, “đồng nghiệp giúp đỡ, hỗ trợ nhau”, phong trào “Nhà giáo nhận đỡ đầu học sinh có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn”, phong trào “Kết nghĩa các đơn vị trường học”, phong trào “Tương thân tương ái”, phong trào “Đông san sẻ, Tết sum vầy”. Tuyên truyền vận động cán bộ, giáo viên, người lao động phát huy tinh thần tương thân, tương ái lá lành đùm lá rách tham gia ủng hộ các loại quỹ do các cấp phát động đã được toàn thể cán bộ, giáo viên, người lao động trong toàn ngành tham gia ủng hộ nhiệt tình và tự giác với tổng số tiền 196.937.000 đồng, trong đó: quỹ hỗ trợ đoàn viên lao động và học sinh có hoàn cảnh khó khăn: 121.487.000 đồng; Quỹ Tấm lòng vàng: 75.450.000 đồng. Ngoài ra nhiều đơn vị trường đã tích cực huy động các nguồn lực để hoàn thiện, tu sửa cảnh quan, cơ sở vật chất, thư viện ngoài trời, mua sắm bổ sung sách, vở, thiết bị, đồ dùng dạy học.
Nhờ đó, đến nay Tỷ lệ huy động trẻ 5 tuổi ra lớp là 17.655/ 17.696, đạt 99,77%; Tỷ lệ trẻ 5 tuổi hoàn thành chương trình GDMN: 17.650/17.655, đạt 99,97%; Tỷ lệ huy động trẻ em khuyết tật có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục: 43/43 trẻ, đạt 100%. Có 9/9 huyện, thị, thành phố, 180/180 xã, phường, thị trấn đạt tiêu chuẩn về Phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi.
Tỷ lệ huy động trẻ 6 tuổi vào lớp 1 là 17.587/17.588, đạt 99,99% (tăng 0,02% so với năm 2018); Tỷ lệ trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục Tiểu học là 13.643/14.115, đạt 96,66% (tăng 0,12% so với năm 2018), số còn lại đang học tiểu học; Tỷ lệ trẻ đến 14 tuổi hoàn thành chương trình GDTH là 54.811/55.385, đạt 98,96% (tăng 0,17% so với năm 2018); Tổng số trẻ khuyết tật là 1.709, có khả năng học tập là 1.139, được tiếp cận giáo dục là 1.129, đạt 99,12%.
Tổng số đối tượng 15 - 18 tuổi phải phổ cập là 49.732 người. Trong đó: Số người đã tốt nghiệp trung học cơ sở (2 hệ): 46.326, đạt 93,2%, tăng 1,77% so với năm 2018. Số người đang học chương trình giáo dục phổ thông hoặc giáo dục thường xuyên cấp THPT hoặc giáo dục nghề nghiệp: 32.278, đạt 64,9%, tăng 2,26% so với năm 2018. Tổng số người từ 11-18 tuổi khuyết tật là 1.474, trong đó, số có khả năng học tập được tiếp cận giáo dục: 598/623, đạt 96%. Có 180/180 xã, phường, thị trấn đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện xóa mù chữ mức độ 1, có 142/180 xã đảm bảo các tiêu chuẩn, điều kiện xóa mù chữ mức độ 2 (tăng 9 xã so với năm 2018). Có 9/9 đơn vị cấp huyện có người phụ trách công tác xóa mù chữ. Có 9/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 1; trong đó duy trì 3/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn xóa mù chữ mức độ 2, đạt 33,33%.
Trong năm 2020, tỉnh Yên Bái tiếp tục duy trì 100% xã, phường, thị trấn đạt chuẩn và giữ vững phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi; 100% huyện, thị xã, thành phố duy trì, nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em năm tuổi; Phấn đấu duy trì 173/173 xã, phường, thị trấn; 9/9 huyện, thị xã, thành phố đạt chuẩn và giữ vững phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; Phấn đấu đạt và duy trì 100% đơn vị cấp xã, cấp huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục trung học cơ sở mức độ 1 trở lên; trong đó: có 170/173 đơn vị cấp xã, 8/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn mức độ 2 (huyện Mù Cang Chải đạt mức độ 1); có 78/173 đơn vị cấp xã, 1/9 đơn vị cấp huyện đạt chuẩn mức độ 3. Theo đó tỉnh Yên Bái sẽ tăng cường đội ngũ, cơ sở vật chất, thiết bị trường học; Nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục; Đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục... Cùng với đó, củng cố, nâng cao chất lượng giáo dục mầm non, tiểu học, THCS, giáo dục thường xuyên, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.